ERASMUS+ 2025
O Programa Erasmus+ destina-se a apoiar atividades de educação, formação, juventude e desporto em todos os setores da aprendizagem ao longo da vida, com o objetivo de potenciar o desenvolvimento pessoal e profissional de todos os cidadãos, para o reforço da identidade europeia, do crescimento sustentável, da coesão social e da empregabilidade das pessoas.
Ação 1: A mobilidade individual para fins de aprendizagem
A mobilidade individual para fins de aprendizagem permite aos participantes viajar para outro país da União Europeia a fim de estudar, trabalhar, ensinar, fazer formação e desenvolver competências profissionais. Para além de melhorarem a sua empregabilidade, os participantes poderão também adquirir uma nova consciência cultural.
Apresentação de Projetos, Inscrições e Seleção
2025/2026
O Projeto European Skills 2025-1-PT01-KA121-VET-
- Contactar com o mercado de trabalho e melhorar as oportunidades de empregabilidade;
- Melhorar as competências técnicas e práticas das áreas afins do curso frequentado no IAI;
- Tornar compreensível a importância e a dinâmica do conceito de ‘saber-fazer’ e dos sistemas de inovação digital;
- Reforçar a formação prática dos perfis profissionais;
- Potenciar o conhecimento do mercado de trabalho, designadamente no contexto europeu.
Paralelamente ao estágio pretende-se que os alunos participantes tenham a possibilidade de:
- Conhecer a realidade cultural, artística e história dos países de destino, alargando assim os seus horizontes e conhecimentos;
- Aprimorar a formação transversal ao nível dos valores, da cidadania e da interação e cooperação humana e social;
- Reforçar as competências linguísticas e comunicacionais;
- Aprender a gerir situações quotidianas e, por essa via, se tornem mais autónomos, responsáveis e cooperativos.
PARTICIPANTES
Euro.Skills 2 dirige-se a participantes do ensino secundário.
SELEÇÃO
- Os alunos preenchem o questionário disponibilizado online, manifestando o seu interesse. Clique aqui: https://forms.gle/G1rjGYU1sYXq95Y56 ;
- Os alunos e respectivos encarregados de educação participam nas sessões informativas;
- Analisadas as manifestações de interesse e inscrições é efetuada a análise, tendo por base os critérios de seleção, de cada um dos candidatos a fim de publicar a lista de selecionados.
Para informações complementares consultar o Regulamento de Projetos Erasmus.
Documentos de Apoio
Avaliação de Resultados
A implementação de um Projeto Erasmus+ impõe a adoção de práticas, estratégias e instrumentos de avaliação sistemáticos e sistematizados, que permitam regular o processo em diferentes fases de desenvolvimento e, concomitantemente, permitam recolher dados que potenciam a resolução de situações, a gestão de constrangimentos, a identificação de boas práticas e/ou a melhoria de procedimentos. Atuamos, portanto, neste domínio, no pressuposto da avaliação – ação.
Importa por isso, enquadrar que o desenvolvimento destas práticas de avaliação inserem-se nos pressupostos EQAVET (integrados no projeto educativo do IAI) em que se procura salientar o papel de uma cultura da melhoria da qualidade e da responsabilidade.
Em seguimento na tipologia de instrumentos de avaliação são implementados e/ou realizados: questionários, relatórios de acompanhamento, reuniões, relatórios de estágio, que assumem um cariz mais formal; e, os que assumem especial enfoque, na promoção de reflexões qualitativas e, na partilha experiências. Nesse domínio, destacamos o Diário de Viagem e a compilação, selecionada, de fotografias dos alunos.
Documentos - Avaliação de Resultados
- Fase de Planeamento (disponível em breve)
- Avaliação de Seguimento – Mobilidades do País – 2ª Fase (disponível em breve)
- Avaliação Final – Mobilidades do País (disponível em breve)
- Avaliação das Entidades de Estágio – Mobilidades do País (disponível em breve)
Partilhas Erasmus+ 2025
Diário de Viagem
Em atalização.
Testemunhos da Experiência
Em atalização.
Notícias Erasmus+ 2025
Alunos/as do IAI em mobilidade Erasmus+ exploram Rovigo, Veneza e Ferrara| Erasmus+ Rovigo 2025/2026
No âmbito da mobilidade Erasmus+ com destino a Rovigo, Itália, iniciada no passado dia 27 de março de 2026, os/as alunos/as do Instituto das Artes e da Imagem (IAI) têm vivido uma experiência profundamente enriquecedora, marcada pelo contacto direto com o património artístico, histórico e cultural italiano.
Ao longo destes primeiros dias, a mobilidade tem proporcionado aos/às participantes um conjunto diversificado de visitas e experiências, promovendo aprendizagens significativas em contexto internacional, numa lógica de descoberta, observação e enriquecimento pessoal e académico.
Durante a passagem por Veneza, os/as alunos/as tiveram oportunidade de explorar alguns dos espaços mais emblemáticos da cidade, como o Grand Canal, a Igreja de Santa Maria dei Frari, o bairro judeu de Cannaregio, a Ponte e Mercado de Rialto, a singular Livraria Acqua Alta e a icónica Praça de São Marcos, onde visitaram vários dos seus mais importantes marcos patrimoniais, entre os quais a Basílica di San Marco, o Palazzo Ducale, o Museo Correr, o Campanário e a Torre dell’Orologio.
A experiência em Veneza incluiu ainda momentos de descoberta da tradição local, com uma breve experiência gastronómica, uma visita ao histórico Caffè Florian — reconhecido como o café mais antigo em funcionamento em Itália —, a passagem pela célebre Ponte dos Suspiros, bem como a visita à exposição “Objetos de Tortura da Inquisição”, na antiga prisão Prigioni Nuove. O dia ficou também marcado por um passeio de lancha pelo Grand Canal, permitindo aos/às alunos/as observar a cidade a partir de uma perspetiva única.
Num segundo momento, a mobilidade conduziu os/as alunos/as a Rovigo e Ferrara, reforçando a vertente artística e cultural da experiência. Em Rovigo, destaque para a visita à exposição “Diálogo entre o mestre francês Edgar Degas e o italiano Federico Zandomeneghi”, proporcionando um contacto direto com referências incontornáveis da história da arte.
Já em Ferrara, os/as participantes realizaram um percurso pedonal por alguns dos locais mais marcantes da cidade, como a Viale della Costituzione, a Viale Cavour, o emblemático Castello Estense, a Cattedrale di San Giorgio e a Piazza Trento e Trieste, sem esquecer a histórica Loggia dei Merciai e a medieval Via delle Volte. A visita incluiu ainda a passagem pelo Palazzo dei Diamanti, onde os/as alunos/as puderam conhecer a exposição de Andy Warhol, “Ladies and Gentlemen”, num cruzamento particularmente relevante entre património histórico e arte contemporânea.
Entre arte, arquitetura, história, tradição e vivências culturais, esta mobilidade Erasmus+ continua a afirmar-se como uma experiência transformadora, permitindo aos/às alunos/as do IAI alargar horizontes, consolidar aprendizagens e viver, além-fronteiras, um percurso de crescimento pessoal, artístico e formativo.
Reunião de Planeamento com os/as Alunos/as Participantes| Erasmus+ Valência 2025/2026
No passado dia 27 de março de 2026, o Instituto das Artes e da Imagem (IAI) promoveu duas sessões de planeamento e esclarecimento no âmbito da mobilidade internacional Erasmus+ com destino a Valência, Espanha, integrada no Projeto n.º 2025-1-PT01-KA121-VET-000344739.
A primeira sessão, realizada durante a tarde, foi dirigida exclusivamente aos/às alunos/as participantes, enquanto a segunda, decorrida ao final do dia no auditório do IAI, reuniu os/as alunos/as e os/as respetivos/as Encarregados/as de Educação. Ambas as reuniões foram conduzidas pela Coordenadora Pedagógica, Dr.ª Gisela Magalhães, com o objetivo de reforçar informações essenciais, esclarecer aspetos logísticos, organizativos e comportamentais, e assegurar uma preparação cuidada para esta experiência internacional.
Ao longo das sessões, foram relembrados os principais dados relativos à mobilidade, com destaque para a partida agendada para o dia 13 de abril de 2026, a partir do Aeroporto Francisco Sá Carneiro, no Porto, onde os/as participantes deverão comparecer pelas 03h30, para embarque no voo com destino a Valência.
Foram ainda apresentados e explicados os diversos documentos que acompanham o processo de mobilidade, nomeadamente declarações de compromisso, privacidade, saúde e idoneidade, autorização de saída do país (para alunos/as menores de idade) e declaração de estudante, bem como reforçada a importância da leitura atenta do Guia do Estudante e de outros documentos informativos disponibilizados pela entidade parceira.
No plano organizativo, foram prestados esclarecimentos sobre a constituição dos grupos, a distribuição pelas casas de acolhimento, as normas de convivência, os cuidados a ter durante a estadia e a importância de uma postura responsável, autónoma e respeitadora, quer em relação aos espaços, quer junto das famílias de acolhimento e das entidades envolvidas.
Durante as reuniões, foi igualmente apresentado o programa geral da mobilidade, incluindo algumas das atividades, visitas e contactos previstos em instituições, museus, empresas e espaços culturais, com especial destaque para a visita à Barreira A+D (Barreira Arte + Diseño), instituição de ensino superior espanhola ligada às áreas das artes, do design e de outras áreas criativas.
No âmbito pedagógico, os/as participantes foram ainda desafiados/as a desenvolver um Diário de Experiência, com registos escritos e fotográficos ao longo da mobilidade, bem como um relatório reflexivo final, permitindo consolidar aprendizagens, experiências e vivências pessoais, artísticas e formativas. Foi também proposto, desde já, um trabalho preparatório de natureza criativa, a realizar em grupo, com o objetivo de explorar a cidade de Valência e expressar, de forma artística, as expectativas iniciais relativamente à experiência.
Com estas sessões, o IAI reforça o seu compromisso com uma preparação rigorosa, próxima e responsável dos/as seus/suas alunos/as, promovendo uma participação consciente e enriquecedora em contextos internacionais de aprendizagem, criação e crescimento pessoal.
Reunião Preparatória com E.E. e Alunos/as Participantes| Erasmus+ Rovigo 2025/2026
No dia 2 de março de 2026, realizou-se no Instituto das Artes e da Imagem uma reunião com os alunos selecionados para a mobilidade Erasmus+ em Itália e os respetivos Encarregados de Educação, com o objetivo de apresentar informações detalhadas sobre a experiência de estágio internacional que terá início no final de março.
A sessão foi conduzida pela Coordenadora Pedagógica, Dr.ª Gisela Magalhães, que começou por agradecer a presença de todos e por enquadrar o período da mobilidade, que decorrerá entre 27 de março e 22 de maio, correspondendo a um total de 57 dias de experiência internacional.
Durante a reunião foram apresentados e explicados os principais documentos associados ao projeto, nomeadamente a Declaração de Aceitação e Compromisso e a Declaração de Proteção de Dados, que deverão ser assinadas pelos alunos participantes e pelos respetivos encarregados de educação. Foi igualmente esclarecido o funcionamento das subvenções atribuídas no âmbito do programa, bem como os procedimentos administrativos associados ao seu recebimento.
No plano logístico, foi também explicado que os participantes ficarão alojados em duas habitações próximas entre si, estando distribuídos em grupos de cinco alunos por casa, garantindo condições adequadas de habitabilidade e proximidade entre os participantes.
Os alunos terão ainda acompanhamento inicial da Prof.ª Susana Pinto, que estará presente nos primeiros dias da mobilidade, apoiando o processo de adaptação ao novo contexto e facilitando o contacto inicial com as entidades de estágio.
Ao longo da sessão, foram também abordadas questões relacionadas com saúde e bem-estar, nomeadamente a necessidade de informar previamente sobre eventuais alergias ou medicação necessária durante a estadia, bem como recomendações práticas relativas à bagagem e organização pessoal.
A reunião incluiu ainda um momento de esclarecimento de dúvidas por parte dos encarregados de educação, tendo sido explicado que as entidades de estágio italianas receberam previamente informação sobre as competências técnicas dos alunos, permitindo adequar as atividades profissionais às suas áreas de formação.
Já na parte final do encontro, foi apresentada uma breve introdução ao contexto geográfico da mobilidade, incluindo a localidade de acolhimento, Rovigo, bem como sugestões de cidades e roteiros culturais que os alunos poderão explorar durante a sua estadia.
A reunião terminou com um momento de incentivo por parte da Direção, reforçando a importância de os alunos aproveitarem esta experiência internacional tanto no plano profissional como pessoal, valorizando uma oportunidade única de aprendizagem, autonomia e contacto com outras realidades culturais.
Reunião de Planeamento com os/as Alunos/as Participantes| Erasmus+ Rovigo 2025/2026
No passado dia 27 de fevereiro de 2026, realizou-se no Instituto das Artes e da Imagem uma reunião preparatória com os alunos selecionados para participar na próxima mobilidade Erasmus+ em Itália. O encontro contou com a presença da Coordenadora Pedagógica, Dr.ª Gisela Magalhães, e do Sr. Diretor, tendo como objetivo esclarecer aspetos essenciais relacionados com a experiência de estágio internacional.
Durante a sessão, foram apresentadas informações logísticas sobre a mobilidade, nomeadamente a data de partida, marcada para 27 de março, e o regresso previsto para 22 de maio. Os alunos foram igualmente informados sobre diversos procedimentos administrativos a realizar antes da partida, incluindo a assinatura de documentos do programa e o enquadramento do ID Erasmus, que permitirá a identificação dos participantes nas plataformas do projeto e nos momentos de avaliação.
A reunião serviu também para esclarecer o conjunto de responsabilidades associadas à mobilidade, incluindo a entrega de documentos no final da experiência, como folhas de presença, avaliação da entidade de estágio e relatório final. Foi ainda apresentado o Diário de Viagem, instrumento de reflexão que os alunos deverão desenvolver antes, durante e após a experiência de mobilidade.
No âmbito da preparação para o estágio, foi solicitado aos participantes que enviassem, até ao dia 3 de março, um vídeo de apresentação em inglês e o respetivo currículo em inglês, documentos que serão posteriormente partilhados com as entidades de acolhimento em Itália.
Foram igualmente abordadas questões práticas, como a gestão de recursos financeiros durante a estadia, a utilização de serviços de telecomunicações em roaming e a importância de manter organização na partilha de documentos e materiais através das pastas digitais do projeto.
Durante a reunião, foi também reforçada a importância de os alunos aproveitarem esta oportunidade não apenas do ponto de vista profissional, mas também cultural e pessoal, explorando o país de acolhimento sempre que possível. Neste sentido, foi salientado que os períodos de pausa ou dias não laborais poderão constituir momentos privilegiados para conhecer cidades, museus e património cultural.
A sessão terminou com uma mensagem de incentivo aos participantes para que vivam esta experiência de forma responsável, aproveitando ao máximo uma oportunidade única de crescimento pessoal e profissional.
II Sessão de Esclarecimento com E.E. e Alunos/as Candidatos/as| Erasmus+ 2025/2026
No âmbito do Programa Erasmus+, realizou-se recentemente, no Instituto das Artes e da Imagem, uma Sessão de Esclarecimento dirigida aos alunos que manifestaram interesse em participar nas mobilidades de Intercâmbio e/ou Estágio para o ano letivo 2025/2026, bem como aos respetivos encarregados de educação.
A sessão teve como principal objetivo apresentar, de forma clara e detalhada, o funcionamento do Programa Erasmus+, abordando aspetos essenciais como as condições e regras de participação, os direitos e deveres dos participantes, o calendário previsto para as mobilidades, bem como o processo e os critérios de seleção. Este momento permitiu ainda o esclarecimento de dúvidas, contribuindo para que os candidatos e as suas famílias possam tomar uma decisão informada quanto à eventual participação no programa.
A iniciativa contou com uma adesão significativa, refletindo o elevado interesse da comunidade educativa do IAI nas oportunidades de mobilidade internacional, formação e desenvolvimento pessoal e profissional proporcionadas pelo Programa Erasmus+.
Informa-se que os resultados do processo de seleção serão divulgados nos dias subsequentes à realização desta sessão. Após essa fase, será promovida uma nova reunião destinada exclusivamente aos alunos selecionados e aos respetivos encarregados de educação, com o objetivo de dar início aos procedimentos necessários à concretização das mobilidades.
O IAI reforça, assim, o seu compromisso com a internacionalização, a promoção de experiências educativas enriquecedoras e o alargamento de horizontes formativos dos seus alunos.
Sessão de Partilha de Experiências | Erasmus+ 2025/2026
Seguidamente, os ex-alunos Francisca, Leandro, Emily e, do ano letivo 2022/2023, Sofia e Samuel, partilharam os seus percursos enquanto participantes no Programa de Mobilidade. Num ambiente descontraído e genuíno, relataram aprendizagens, desafios enfrentados e momentos que marcaram a sua experiência, evidenciando o impacto pessoal, académico e cultural proporcionado pelo Erasmus+.
A sessão teve como propósito sensibilizar os atuais estudantes para as oportunidades únicas que o programa oferece, incentivando-os a considerar a mobilidade internacional como uma forma de crescimento, de contacto com novas culturas e de desenvolvimento de competências essenciais para o futuro.
